- Институт
- Структура
- Базовая школа
- Основные сведения
- Образование
- Новости
- Руководство Педагогический состав
- Классы
- Документы
- Рабочие программы
- Педагогический анализ деятельности
- Воспитательная работа
- Наши достижения
- ЭО И ДОТ БШ
- Планы работы
- Прием в школу на 2021-2022 учебный год
- Учащимся
- Самообследование
- Противодействие терроризму и экстремизму
- Здоровое питание
- Студентам
- Абитуриентам
- Наука
- ЭИОС
- Дистанционное обучение







Приемная комиссия Филиала СГПИ в г. Железноводске
E-mail: kompriem@yandex.ru Телефон: 8(87932)5-92-74

E-mail: pedagogkmv@yandex.ru
Tel.: 8 (87932) 5-92-45
Педагогический ринг на тему «Российское движение школьников: точка отсчёта»
Педагогический ринг на тему «Российское движение школьников: точка отсчёта» состоялся 14 ноября. В подготовке ринга участвовали Б-3ДН, 3-1н, Б-1ИР, Б-2ИР группы под руководством методиста УМУ по практике Г.Е. Бадулиной. Методическая разработка рингапредставлена на Всероссийский конкурс вожатских проектов «Вожатый - моё призвание» по номинации «Вожатский мастер - класс».
Команду гуманитарного факультета представляли: Говорина Антонина, Асриян Софья, Кувшинова Олеся, Арисова Камила, психолого-педагогического: Говорина Антонина, Асриян Софья, Кувшинова Олеся, Арисова Камила.
На ринге обсуждались вопросы:
Российское движение школьников: организация или движение?
Предшественники, историческая необходимость РДШ.
Что является спорным в деятельности организации?
Критерии для определения модели внедрения РДШ в воспитательную систему школы.
Эксперты ринга (зав. кафедрой историко-филологических дисциплин Л.И. Краснокутская, и. о. директора Базовой общеобразовательной школы И.П. Мирошниченко, заместитель директора по воспитательной работе Базовой общеобразовательной школы Ю.И. Кузнецова) отметили как белые пятна в понимании исторического аспекта проблемы, так и его практическую значимость. Результатом педагогического ринга является выбор модели и алгоритма внедрения Российского движения школьников в воспитательную систему Базовой общеобразовательной школы при непосредственном участии студентов филиала.