- Институт
- Структура
- Базовая школа
- Основные сведения
- Образование
- Новости
- Руководство Педагогический состав
- Классы
- Документы
- Рабочие программы
- Педагогический анализ деятельности
- Воспитательная работа
- Наши достижения
- ЭО И ДОТ БШ
- Планы работы
- Прием в школу на 2021-2022 учебный год
- Учащимся
- Самообследование
- Противодействие терроризму и экстремизму
- Здоровое питание
- Студентам
- Абитуриентам
- Наука
- ЭИОС
- Дистанционное обучение







Приемная комиссия Филиала СГПИ в г. Железноводске
E-mail: kompriem@yandex.ru Телефон: 8(87932)5-92-74

E-mail: pedagogkmv@yandex.ru
Tel.: 8 (87932) 5-92-45
Монографии, учебные и учебно-методические пособия
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2020 год
Монографии | |||
№ п/п | Автор | Название работы |
Библиографические данные (название издания, изд-ва, страницы) |
1. | Апрышкина И.В.; БережноваО.В., Бортенко К. В.; Дусенко М.Е.; Еремина Ю.С., журавлева и.и.., Перепёлкина Н.А.; Пилюгина Е.И.; Таболова Э.С.; Хутиева О.А. | Метод Марии Монтессори: от теории к практике |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 114 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
2. | Бережнова О.В. Ерохина Е.А., Хутиева О.А | Организация развивающей предметно-пространственной среды в контексте взаимодействия центра дополнительного образования и семьи |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 88 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
3. |
Буракова И.С., Ситак Л.А., Смирнова О.С |
Социокульурные и образовательные проблемы молодежи |
Пятигорск: рекламно-информационное агентство Кавминвод, 2020, 144 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=752456&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
4. | Гурова Е.В., Захарова С.Н., Качалова И.Н., Сивак С.С., Таранцова А.В., Шакулова М.Х., ШерудилоА.Р. | Профессиональная подготовка будущих педагогов к взаимодействию с семьей |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 128 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=847286&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
Краснокутская Л.И. |
Формирование системы защиты детства на Тереке и Пятигорье в 20-е гг. XX в. | Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 180 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 | |
5. | Краснокутская Л.И., Краснокутский В.С | Трудовой подвиг Пятигорчан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 168 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
6. | Мачулина М.А., Суховеева Н.Д. | Профилактика учебных факторов риска в условиях децентрализации и инновации в сфере образования |
Коллективная монография «Наука, общество, культура: проблемы и перспективы взаимодействия в современном мире». Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 2020. – С. 14-37. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42523740 |
7. |
Мачулина М.А., Суховеева Н.Д. |
Практические аспекты использования современных технологий в филологическом образовании |
Практические аспекты использования современных образовательных технологий в процессе подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности: монография. / М. А. Мачулина, Н. Д. Суховеева. – Москва. – Знание-М, 2020 - 116 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42971811 |
8. |
Мачулина М.А., Суховеева Н.Д. |
Практические аспекты использования современных технологий в филологическом образовании |
Практические аспекты использования современных образовательных технологий в процессе подготовки будущих педагогов к профессиональной деятельности: монография. / М. А. Мачулина, Н. Д. Суховеева. – Москва. – Знание-М, 2020 - 116 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42971811 |
9 | Перепёлкина Н.А. | Психолого-педагогические условия проявления аддикции в детском и подростковом возрасте» (глава в монографии) |
Развитие науки в эпоху цифровизации: проблемы, тенденции, прогнозы [монография.]; под общей ред. М.В. Посновой. Петрозаводск: МЦНП «Новая наука», 15 декабря 2019. — 250 с. - Коллектив авторов. https://elibrary.ru/item.asp?id=41723142 |
10. | Петьков В.А., Пилюгина Е.И., Глущенко И.А. | Социально-психологическая адаптация студентов - мигрантов в образовательном пространстве вуза» |
Социально-психологическая адаптация студентов-мигрантов в образовательном пространстве вуза: Монография. – Невинномысск: НГГТИ, 2020.– 192 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=711911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
Учебные пособия | |||
1 | БураковаИ.С.,Бочаров С.С.,СитакЛ.А.,Смирнова О.С. | Формирование информационной гигиены у будущих педагогов |
Формирование информационной гигиены у будущих педагогов: учебное пособие / Буракова И.С., Ситак Л.А., и др… Москва, 2020. – Знание-М – 80 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43148338 |
Учебно-методические пособия | |||
2. | Бадулина Г.Е. | Особенности организации и проведения учебной, производственной практики в электронном формате с использованием дистанционных образовательных технологий по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах» |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 120 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=719068&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
3. | Бадулина Г.Е | Методические рекомендации по производственной практике по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» для 4 курса (часть2 ). |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 90 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=719068&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
4. | Бережнова О.В., Ерохина Е.А., Поповкина О.П., Хутиева О.А. | Продуктивная деятельность в образовательном процессе дошкольной образовательной организации |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 140 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
5. | Бесланеева Л.А. | Нестандартные методы организации продуктивных видов деятельности на уроках изобразительного искусства |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 44 с. |
6. | Величко И.В., Пелипенко Р.И. | Современный русский язык» раздел «Морфология» для студентов педагогических вузов |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 68 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1026018&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
7. | Говенко Ю.А. | Методические рекомендации по подготовке, оформлению и проведению презентаций: учебно-методическое пособие |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 38 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44132316 |
8. | Дудникова Т.А. | Учимся писать красиво | Учебно-методическое пособие для практических занятий по каллиграфии / Дудникова Т.А. – Пятигорск: Печатное Агентство «МАРТ» 2020. - 60 с. |
9. | Кузнецова Ю.И., Бадулина Г.Е., Дудникова Т.А, Решетникова В.В., Вяткина, К.Р., Беликова А.А., Сивирина Ю.В., Коломийченко А.А. | Методические рекомендации для вожатых и педагогов-организаторов в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 80 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1041340&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
10. | Онищенко С.Б., Ланцова Т.И. | Теория и методика музыкального воспитания» для студентов педагогических вузов |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 44 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=364742&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
11. | Осокина В.Н., Ярлыкова О.В. | Здоровьесберегающие технологии в начальной школе: методическое пособие | Железноводск: ООО «Минераловодская типография», г. Минеральные Воды. 2020 г. - 76 с.- |
12. |
Перепёлкина Н.А. Таболова Э.С. |
Работа социального педагога по формированию социальной активности у подростков - воспитанников детского дома |
Ставрополь: Логос, 2020- 64 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=851877&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
13. |
Перепёлкина Н.А., Таранов В.А. |
Психолого-педагогические аспекты формирования самооценки детей подросткового возраста-воспитанников детского дома |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 48 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=851877&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
14. | Пилюгина Е.И. |
Практикум по курсу «Психология» для студентов педагогических вузов (для студентов I курса направления подготовки: 44.03.01. Педагогическое образование, 44.03.02. Психолого-педагогическое образование, 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 31 c. |
15. | Пилюгина Е.И. |
Практикум по курсу «Психология» для студентов педагогических вузов (для студентов II курса направления подготовки: 44.03.01. Педагогическое образование, 44.03.02. Психолого-педагогическое образование, 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 60 c. |
16. | Подрезова Т.А. | Хрестоматия по истории Средних веков (раннее Средневековье) |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 88 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=517569&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
17. | Сухорева Е.Е. | Практикум по русскому языку |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 100 с. |
18. | Хубулова В.В. | Основы социального проектирования: схемокурс |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 80 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=678911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
19. | Чепуков К.Ю. | Особенности работы с акварелью и гуашью на уроках изобразительного искусства |
Ставрополь: Тимченко О.Г., 2020 – 56 с. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1026010&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2019 год
№ п/п | Автор | Название работы |
Библиографические данные (название издания, изд-ва, страницы) |
6.1. Монографии, в т.ч. изданные за рубежом | |||
кафедра педагогики и психологии | |||
1. | Сгонник Л.В. | Проблема гендерного воспитания студентов педагогического колледжа в деятельности куратора (глава в монографии) | Современная наука в теории и практик: монография. Часть VI /Научный ред. д-р пед. наук, проф. С. П. Акутина. – М.: Перо, 2019. - с.64-82 https://elibrary.ru/item.asp?id=37371308 |
2. | Сгонник Л.В. | Теория и практика тестирования в педагогическом образовании | Теория и практика тестирования в педагогическом образовании: монография. - Уфа: Аэтерна, 2019.-106 с. https://elibrary.ru/item.asp?id=37170974 |
кафедра начального и дошкольного образования | |||
3. | Ланцова Т.И. | Формирование готовности будущего учителя начальных классов к реализации аксиологического подхода в музыкальном воспитании младших школьников |
Формирование готовности будущего учителя начальных классов к реализации аксиологического подхода в музыкальном воспитании младших школьников: монография. - Ставрополь: Логос, 2019 – 134 с. https://elibrary.ru/item.asp?id=37036176 |
4. | Ланцова Т.И. | Элементы театральной педагогики в подготовке педагога-психолога |
Элементы театральной педагогики в подготовке педагога-психолога: монография. - Ставрополь: Логос, - 2019 – 110с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=364742 |
кафедра историко-филологических дисциплин | |||
5. | Васильева Л.В | Гендерно ориентированный подход к обучению и воспитанию в российской педагогике 60-х годов XIX века |
Гендерно ориентированный подход к обучению и воспитанию в российской педагогике 60-х годов XIX века: монография / Под редакцией М.В. Смагиной - Пятигорск: РИА-КМВ, 2019.- 196 с. https://elibrary.ru/author_items.asp |
6. | Краснокутская Л.И. | Инновационные процессы в системе управления Кавказскими курортами (конец 50-х годов XIX в.-начало XX в.) |
Инновационные процессы в системе управления Кавказскими курортами (конец 50-х годов XIX в.-начало XXв.): монография - Ставрополь: Логос, 2019.-250с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
7. | Суховеева Н.Д. | Школа как фактор гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности |
Общественные и гуманитарные науки: тенденции развития и перспективы взаимодействия: коллективная монография - Петрозаводск: Новая наука, 2019. – 240с. (С.4-25). https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=773625&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
8. | Суховеева Н.Д., Мачулина М.А., Данилова К.В., Кузнецова Ю.И. | Современные методы анализа литературных произведений |
Современные методы анализа литературных произведений: монография. - Пятигорск: РИА-КМВ, 2019. – 160с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=773625&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин | |||
9. | Бочаров С.С., Пилюгина Е.И. | Теоретико-методологические основы развития волонтерского движения и его влияние на социальную активность старших подростков | Развитие личности учащегося: новые подходы и решения: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2019. – 295с |
10. | Кокова Ф.А., Кулешин М.Г. | Ювенальные аспекты защиты детства в современной России: | Ювенальные аспекты защиты детства в современной России: монография - Ставрополь: Логос, 2019.-110с. |
11. | Смагина М.В., Дудникова Т.А., Кузнецова Ю.И., Гончарова Н.В., Вяткина К.Р. | Волонтерская деятельность студентов педагогического вуза в профилактике и преодолении аддиктивного поведения детей и подростков: коллективная |
Волонтерская деятельность студентов педагогического вуза в профилактике и преодолении аддиктивного поведения детей и подростков: коллективная монография - Ставрополь: Логос, 2019.-250с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=438219&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
12. | Хубулова В.В., Штапова И.С., Жуковская Н.П. | Цифровые технологии оценки государственных и муниципальных служащих |
Цифровые технологии оценки государственных и муниципальных служащих: монография – М.: РУДН, 2019. – 249 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=678911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
Коллективные монографии | |||
13. |
Пилюгина Е.И., Саид С.Т.Ш.
|
Психолого-педагогическое сопровождение в период адаптации к условиям образовательного пространства вуза (коллективная монография) |
Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 18-26 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 |
Перепёлкина Н.А., Чиненова Л. | Эмпатия как средство коррекции подростковых девиаций в процессе формирования социального поведения(коллективная монография) | Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 162-173 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 | |
Таболова Э.С. Карева Л.Н. | Работа социального педагога с агрессивными подростками |
Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С.154-161 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 |
|
Таболова Э.С. Гетманская В.С., | Методы и приемы работы с одаренными детьми в начальной школе | Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. –С.117-124 https://elibrary.ru/item.asp?id=41460732 | |
Захарова С.Н., Сгонник Л.В. | Проблема психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного развития студента-будущего педагога в образовательном процессе вуза |
Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – – С. 6-18 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 |
|
Таранов В.А., Шерудило А.Р. | Модель психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в начальной школе | Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 187-196 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 | |
Величко И.В., Каргина И.М |
Особенности проявления агрессии у подростков с разным статусным положением в группе В |
Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения личности: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 149-158 https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 |
|
14. | Захарова С.Н., Сабеева А.С. | Трудовое обучение и политехническое образование в педагогическом наследии Н.К. Крупской |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 5-18, https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=847286&show_refs=1&show_option=1 |
Айрапетова Д.А., Сотникова О.И. | Вклад Н. К. Крупской в развитие теории и практики пионерского движения |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 79-83. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1053736&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Бережнова О.В., Мартынов О.В. | Н.К. Крупская о единстве детей в условиях коллективной деятельности |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 75-78 https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Бережнова О.В., Назарян Н.Г., Мукушева И.К. | Педагогическое наследие Н.К.Крупской |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 102-112. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Дудникова Т.А. | От имени вожатых 70-х годов |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 64-69. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1025985&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Ерохина Е.А. | Роль Н.К Крупской в становлении пионерского движения |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 70-74. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1041569&show_refs=1&show_option=1 |
|
Коваленко А.Н., Краснокутская Л.И. | Пятигорские связи Н.К. Крупской |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 6-11. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Краснокутская Л.И. | Ликвидация неграмотности как первоочередная задача в образовании населения на Пятигорье |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 23-34. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Ланцова Т.И. | Взгляды Н.К. Крупской на семейное воспитание |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 48-53. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=364742&show_refs=1&show_option=1 |
|
Перепелкина Н.А., Дусенко М.Е. | Проблемы воспитания и педагогическое наследие Н. К.Крупской | Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 91-101. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=851877&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 | |
Перепелкина Н.А., Запорожченко А.Н. | Вклад Н.К. Крупской в становление и развитие дошкольного воспитания |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 121-134. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=851877&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Перепелкина Н.А., Пода А.С., Светлова Ю.С. | Вклад Н.К. Крупской в вопросы воспитания и образования |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 84-90. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=851877&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Петрова М.Г. | Н.К. Крупская – теоретик и организатор советской педагогики и системы народного образования |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 44-47. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1028032&show_refs=1&show_option=1 |
|
Пилюгина Е.И. | Педагогические условия всестороннего развития личности во взглядах Н.К. Крупской |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 54-63. https://elibrary.ru/item.asp?id=39815580 |
|
Таболова Э.С., Остапенко М.С | Формирование готовности обучающихся к саморазвитию и самообразованию средствами субъект‑субъектного взаимодействия |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 35-43. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=492730&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Хутиева О.А. | Педагогическое наследие и признание Н.К. Крупской |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 135-145. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1028624&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
|
Чепуков К.Ю. | Н.К. Крупская и атеистическое воспитание в школе |
Педагогическое наследие Н.К. Крупской: к 150-летию со дня рождения: коллективная монография / под. редакцией М.В. Смагиной - Ставрополь: Логос, 2019. – С. 113-119. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1026010&show_refs=1&show_option=1 |
|
Учебные пособия (с указанием грифа, если есть) | |||
15 |
Буракова И.С., Ситак Л.А., Бочаров С.С. | Основные формы организации аудиторной работы со студентами в вузе: учебное пособие |
Основные формы организации аудиторной работы со студентами в вузе: учебное пособие - Ставрополь: Параграф, 2019. – 52 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=752456&show_refs=1&show_option=1 |
16. | Концевич Г.Е. | Социология образования |
Социология образования: учебное пособие - Майкоп: Магарин О.Г., 2019. – 60 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=350140&show_refs=1&show_option=1 |
17. | Концевич Г.Е. | Социальная педагогика |
Социальная педагогика: учебное пособие Майкоп: Магарин О.Г., 2019. – 54 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=350140&show_refs=1&show_option=1 |
18. | Краснокутская Л.И., Краснокутский В.С. | Курорты Северного Кавказа в период Первой мировой войны» по дисциплине «История народов Северного Кавказа» |
Курорты Северного Кавказа в период Первой мировой войны» по дисциплине «История народов Северного Кавказа»: учебное пособие - Пятигорск: РИА-КМВ», 2019. – 240с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=530561&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
19. | Ланцова Т.И. | Теоретические основы воспитательного процесса в начальной школе |
Теоретические основы воспитательного процесса в начальной школе: учебное пособие по дисциплине «Методика обучения и воспитания младших школьников» – Ставрополь: Логос, 2019. – 45 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=364742&show_refs=1&show_option=1 |
20. | Мачулина М.А., Суховеева Н.Д. | Культура речевого общения как основное условие успешной адаптации человека в социальной среде |
Культура речевого общения как основное условие успешной адаптации человека в социальной среде: учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы - М.: Евразийский институт развития имени Януша Корчака, 2019. – 102 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=955615&show_refs=1&show_option=1 |
21. | Суховеева Н.Д., Мачулина М.А., Данилова К.В., Кузнецова Ю.И | Формирование навыков культуры речевого общения и обучение речевому этикету |
Формирование навыков культуры речевого общения и обучение речевому этикету: учебное пособие для аудиторной и самостоятельной работы - Пятигорск: РИА-КМВ, 2019. – 132с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=773625&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
22. | Фенухин В.И., Подрезова Т.А., Гончарова Н.В. | Основы философии: учебное пособие |
Основы философии: учебное пособие- Ставрополь: Логос, 2019. – 140с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=460982&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
Учебно-методические пособия (с указанием грифа, если есть) | |||
23. | Бадулина Г.Е. | Методические рекомендации по практике по специальности 44.02.01 Дошкольное образование |
Методические рекомендации по практике по специальности 44.02.01 Дошкольное образование: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 110с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=719068&show_refs=1&show_option=1 |
24. | Бадулина Г.Е. Величко И.В. | Методические рекомендации по практике по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» |
Методические рекомендации по практике по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» - Ставрополь: Логос, 2019. – 159 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=719068&show_refs=1&show_option=1 |
25. | Бережнова О.В., Хутиева О.А., Захарова С.Н. | Методические рекомендации по написанию курсовой работы для студентов СПО очной формы обучения по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах |
Методические рекомендации по написанию курсовой работы для студентов СПО очной формы обучения по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах - Ставрополь: Логос, 2019. – 37с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
26. | Бережнова О.В., Чепуков К.Ю., Хутиева О.А | Методические рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ для студентов СПО очной формы обучения по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах |
Методические рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ для студентов СПО очной формы обучения по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах - Ставрополь: Логос, 2019. –68 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
27. | Буракова И.С., Ситак Л.А., Бочаров С.С. | Общие методические указания по изучению гуманитарных и социально-экономических дисциплин естественнонаучного цикла |
Общие методические указания по изучению гуманитарных и социально-экономических дисциплин естественнонаучного цикла - Ставрополь: Параграф, 2019. – 67 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=752456&show_refs=1&show_option=1 |
28. | Васильева Л.В. | Русский язык (стилистика, лексикология, фонетика, словообразование) |
Русский язык (стилистика, лексикология, фонетика, словообразование): учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. – 81с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=272016&show_refs=1&show_option=1 |
29. |
Васильева Л.В., Мачулина М.А. |
Русский язык (морфология, синтаксис) |
Русский язык (морфология, синтаксис): рабочая тетрадь - Ставрополь: Логос, 2019.-80с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=272016&show_refs=1&show_option=1 |
30. | Дудникова Т.А. | Учимся писать красиво |
Учимся писать красиво: учебно-методическое пособие для практических занятий по каллиграфии - Пятигорск: «МАРТ», 2019. - 60 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=273718&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
31. | Ерохина Е.А. | Формирование познавательных компетенций у дошкольников в процессе совместной деятельности | Формирование познавательных компетенций у дошкольников в процессе совместной деятельности: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 110с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1041569&show_refs=1&show_option=1 |
32. | Иванченко И.В., Марфутенко Т.А., Хубулова В.В. | Методические рекомендации по написанию научных статей |
Методические рекомендации по написанию научных статей: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 30с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=728409&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
33. | Краснокутская Л.И., Краснокутский В.С., Разумова Е.М. | Организация системы образования на Тереке и Пятигорье в 20-е годы XX в. |
Организация системы образования на Тереке и Пятигорье в 20-е годы XX в.: учебно-методическое пособие - Пятигорск: РИА-КМВ, 2019. – 104 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=355948&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=530561&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
34. | Ланцова Т.И. | Особенности воспитания младших школьников |
Особенности воспитания младших школьников: учебно-методическое пособие по дисциплине «Методика обучения и воспитания младших школьников» - Пятигорск: РИА-КМВ, 2019 – 60 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=364742&show_refs=1&show_option=1 |
35. | Марфутенко Т.А., Пономаренко В.П., Степаненко Г.А | Подготовка будущих педагогических работников к математическому образованию дошкольников |
Подготовка будущих педагогических работников к математическому образованию дошкольников: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 110с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=728409&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
36. | Марфутенко Т.А., Пономаренко В.П., Степаненко Г.А. | Подготовка будущих учителей к математическому образованию младших школьников |
Подготовка будущих учителей к математическому образованию младших школьников: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019.-200с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=728409&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
37. |
Пилюгина Е.И., Таболова Э.С., Перепелкина Н.А. |
Методические рекомендации по написанию курсовых работ (для студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01. Педагогическое образование 44.03.02. Психолого-педагогическое образование |
Методические рекомендации по написанию курсовых работ (для студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.01. Педагогическое образование 44.03.02. Психолого-педагогическое образование: учебно-методическое пособие – Ставрополь: Логос, 2019. - 17 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=711911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
38. |
Пилюгина Е.И., Таболова Э.С., Перепелкина Н.А. |
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускной квалификационной работы (для студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)) |
Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите выпускной квалификационной работы (для студентов очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)) учебно-методическое пособие – Ставрополь: Логос, 2019. - 40с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=711911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
39. | Поповкина О.П., Чепуков К.Ю., Ерохина Е.А., | Методические рекомендации по изучению развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации |
Методические рекомендации по изучению развивающей предметно- пространственной среды дошкольной образовательной организации - Ставрополь: Логос, 2019. – 65 с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=1041569&show_refs=1&show_option=1 |
40 | Степаненко Г.А., Марфутенко Т.А., Петрова М.Г. | Стратегии решения математических задач: выбор оптимальных решений |
Стратегии решения математических задач: выбор оптимальных решений: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 50с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=728409&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
41. | Фенухин В.И., Подрезова Т.А., Гончарова Н.В. | Обществознание (включая экономику и право) |
Обществознание (включая экономику и право): рабочая тетрадь для студентов СПО - Ставрополь: Логос, 2019. - 210с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=460982&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
42. | Хубулова В.В. | Экономика образования: схемо-курс |
Экономика образования: схемо-курс: учебно-методическое пособие - Ставрополь: Логос, 2019. - 110с. https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=678911&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0 |
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 2018 год
№ п/п | Авторы | Название работы | Библиографические данные (название издания, изд-ва, страницы) |
6.1. Монографии, в т.ч. изданные за рубежом | |||
1. | Краснокутская Л.И. | Железноводск – город-госпиталь в годы Великой Отечественной войны | ООО «Дизайн-студия Б», г. Ставрополь, 2017 г. - 120 с. https://unis.shpl.ru/Pages/Search/BookCard.aspx?Id=7084356 |
2. | Краснокутсткий В.С. | Курорты Кубани, Терека и Ставрополья в годы Первой Мировой Войны | ООО «Дизайн-студия Б», г. Ставрополь, 2017 г. - 150 с. https://unis.shpl.ru/Pages/Search/BookInfo.aspx?Id=7084909 |
3. | Марфутенко Т.А. | Формирование творческой компетентности студентов педагогических вузов средствами эвристических заданий по информатике | Ставрополь: Логос, 2017. – 164 с. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22331174 |
4. | Мачулина М.А. |
Кафедра андрогогики ГБОУ ВО СГПИ. Дополнительное образование в контексте профессионального развития педагога. Глава. Профессиональное развитие педагогов в системе дополнительного профессионального образования средствами курса «Литература и религия» |
Подтверждение от 1.11.2017 г. volkoffss@yandex.ru |
5. | Немашкалов П.Г., Смагина М.В. | Ювенальная юстиция в странах Запада и её становление в России: причины, противоречия и перспективы развития | ООО «Дизайн-студия Б», г. Ставрополь, 2017 г. – 200 с. https://rusneb.ru/catalog/000200_000018_RU_NLR_BIBL_A_012055355 |
6. | Перепёлкина Н.А | Развитие толерантного взаимодействия подростков в процессе интегрирования сверстников с ограниченными возможностями здоровья в условия общеобразовательной школы средствами социально-психологического тренинга | Теоретические и практические аспекты психологии и педагогики: коллективная монография. Выпуск 18. – Уфа, Аэтэрна, 2017. – С. 41-56. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29649324 |
7. | Ситак Л.А. | Формирование экологической культуры у студентов педагогического вуза во внеаудиторной работе |
ООО «Дизайн-студия Б», г. Ставрополь, 2017 г. – 150 с. fullwebr&C21COM=S&S21CNR=&S21P01=0&S21P02=1&S21P03=A=&S21STR=Ситак%2C%20Лариса%20Александровна |
8. |
Суховеева Н.Д., Черкова Е.А., Бондаренко Н.Г., Коваленко А.А. |
ГЛАВА 6. Собственность как институциональная основа формирования социально-экономического статуса, реализуемого в форме автономности субъекта-региона | Sustainable economic development of region: Monograph, Volume 11/ed. – Vienna: “East West” Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, 2017. – С. 102-116. – 180 p. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30100277 |
6.4.1. Учебные пособия (с указанием грифа, если есть) | |||
1. | Гордиенко Н.В | Самоучитель по блоку «Психолого-педагогическая диагностика личности педагогических работников» | Казань: OOO «Бук», 2017. – 126 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27235302 |
2. |
Суховеева Н.Д. Решетникова В.В. Пикалова Т.Г. Щербакова Е.Л. |
Английский язык для начинающих: учебное пособие по устной речи для аудиторной и самостоятельной работы студентов |
Пятигорск: Рекламно-информационное агентство на КМВ, 2017. – 130 с. https://search.rsl.ru/ru/record/01009505329 |
3. | Смагина М.В., Марфутенко Т.А | Методы активного взаимодействия участников образовательного процесса | ООО «Дизайн-студия Б», г. Ставрополь, 2017 г. – 180 с. https://rusneb.ru/catalog/000199_000009_010052907/ |
6.4.2. Учебно-методические пособия (с указанием грифа, если есть) | |||
1. | Гордиенко Н.В. и др. | Детский сад – окно в мир добра и радости: методическое пособие для родителей по успешной адаптации детей к условиям детского сада |
Казань: OOO «Бук», 2017. –30 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29097600 |