Таболова Элита Солтановна– декан психолого-педагогического факультета, доцент кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук.

Стаж работы в ВУЗе 20 лет. Педагогический стаж - 20 лет. В 1998 году закончила Северо-Осетинский Государственный Университет им К.Л. Хетагурова, факультет « Педагогика и методика начального образования». Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена решением Диссертационного совета Северо-Осетинского Государственного Университета им К.Л. Хетагурова от 25 мая 2007 года и утверждена Высшей аттестационной комиссией Министерства образования РФ 21 сентября 2007 Приказом федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 марта 2011 года №664/289-д присвоено учёное звание доцента по кафедре педагогики. За многолетнюю профессиональную педагогическую деятельность и ответственное отношение к служебным обязанностям неоднократно объявлялась благодарность. В 2005 году Профсоюзом Работников Народного Образования и Науки Российской Федерации за многолетнюю и плодотворную работу по защите социально-экономических интересов и трудовых прав работников образования, укрепление законности и обеспечение стабильности в обществе, награждена юбилейной медалью ФНПР «100 лет Профсоюзам России». В 2018-2019 учебном году стала победителем, в номинации «За преданность профессии и продолжение традиций российской высшей школы» в проекте «Золотые Имена Высшей Школы», реализуемом при использовании средств Фонда президентских грантов МОО «Лига Преподавателей Высшей Школы».

Контактная информация: почтовый адрес 357430, Ставропольский край, город-курорт Железноводск, посёлок Иноземцево, проспект Свободы, 14. 

E-mail: ppf.dek@yandex.ru  

Контактный телефон - 8 (87932)5-13-59

Кадровый состав факультета:

Сергеева Дарья Андреевна - лаборант психолого-педагогического факультета.

Яковенко Полина Андреевна - лаборант психолого-педагогического факультета.

Психолого-педагогический факультет ведет свою историю с 2008 года на основании приказа № 692 Министерства образования Ставропольского края от 19.05.2008 года «Железноводский педагогический колледж» реорганизован в филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионально образования Ставропольского государственного педагогического института в г. Железноводске 

Студенты факультета стабильно демонстрируют высокий уровень профессиональной подготовки не только в области теоретических знаний, но и в практической деятельности. Студенты и выпускники факультета отличаются способностью мобильно реагировать на изменения в современном мире, успешно адаптироваться к ним, а также осознают значимость самосовершенствования и саморазвития в современных условиях. Практически все выпускники факультета успешно совмещают обучение с практической работой по получаемой специальности.

Под руководством ведущих преподавателей факультета, студенты старших курсов неоднократно становились лауреатами престижных российских и международных научно-практических конференций, конкурсов «Учитель года», «Worldskills Russia». На протяжении многих лет студенты факультета являются обладателями Губернаторской стипендии и номинантами «Премии 2020».

В настоящее время факультет готовит бакалавров по направлениям подготовки:

1. ОФО

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);

профили:

- «Дошкольное образование» и «Начальное образование»

- «История» и «Обществознание» 

- «История» и «Русский язык» 

2. ЗФО

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки);

профили:

- «Дошкольное образование» и «Начальное образование»

- «История» и «Русский язык» 

44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование 

профиль:

-«Логопедия»

44.03.02 Психолого-педагогическое образование

профили:

- «Психология и социальная педагогика»

44.03.01 Педагогическое образование 

профили:

- «Дошкольное образование»

- «Начальное образование»

- «Физическая культура»

Психолого-педагогический факультет - это:

- профессионализм преподавателей;

- востребованные профессии;

- подготовка конкурентоспособных, квалифицированных кадров в области образовательной деятельности;

- насыщенная студенческая жизнь;

- пространство свободы и творчества;

- высокий уровень знаний.

Кредо факультета: «Деятельность - единственный путь к знаниям» Б.Шоу.

Научно-исследовательская работа: 

Задачей выполнения научно-исследовательской работы студентов является в этой связи «систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и умений по специальности, приобретение навыков проведения самостоятельной работы, оценка подготовки молодого специалиста к самостоятельной работе.

Научно-исследовательская работа студентов Психолого–педагогического факультета одно из действенных средств повышения качества их подготовки к будущей профессиональной деятельности, адаптированности к современным условиям развития школы и образования.

Ее целью является сохранение и развитие отечественных научных традиций, формирование высоких моральных качеств будущего педагога и ученого в духе нравственно-этических норм, присущих российской системе образования и науке.

Студенты всех курсов обучения принимают активное участие в учебной научно-исследовательской работе, научно-практических конференциях российского и международного уровней  и занимают призовые места в научных конкурсах: Всероссийская научно-педагогическая конференция «Формирование ключевых компетенций обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС» 2020 г., г. Краснодар, Всероссийская педагогическая конференция «Современный урок и внеурочная деятельность - 2020», Всероссийская педагогическая конференция «Современные подходы и инновационные тенденции в преподавании» 2020 г. Международной научно-практической конференции / Университетская Наука. University Science. «Наука и мир: актуальные вопросы и способы их решения», Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых ученых «НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: ТЕНДЕНЦИИ, проблемы И ПЕРСПЕКТИВЫ Развития» (с международным участием).

В мае 2020 года в г. Уфа на базе Автономной Некоммерческой Организации по Развитию Общественных и Гуманитарных наук «Центр Социокультурного Моделирования» Школа молодого этнополитолога в Республике Башкортостан состоялась Zoom-конференция основных организаторов и участников Всероссийской молодежной научной школы-конференции «Прогнозирование конфликтов этноконфессионального характера и практика их урегулирования» в которой выступила студентка психолого-педагогического факультета Плиева Медина Магомедовна с докладом «Проблема межкультурного межнационального отношения в современном мире», в рамках работы секции «Основные тенденции в прогнозировании конфликтов этноконфессионального характера и практика их урегулирования».

 Студенты факультета публикуются в научных рецензируемых журналах включённых в Перечень ВАК при Минобрнауки «Вопросы педагогики» Научно-информационный издательский центр «Институт стратегических исследований» (Москва), «Социально-гуманитарные знания» (Москва).

Творческая деятельность студентов: студенты факультета принимают активное участие в общественной жизни г. Железноводска и Ставропольского края, участвуют в городских и краевых мероприятиях, волонтерских акциях. На базе психолого-педагогического факультета действуют волонтерский отряд «Лучик» и многочисленные спортивные секции. Под руководством ведущих преподавателей факультета, студенты старших курсов неоднократно становились лауреатами престижных российских и международных научно-практических конференций, конкурсов «Учитель года», «Worldskills Russia». На протяжении многих лет студенты факультета являются обладателями Губернаторской стипендии и номинантами «Премии 2020». Студенты психолого-педагогического факультета занимаются организацией факультетских часов, акций, созданием стенгазет. Принимают активное участие во всероссийских, краевых, городских мероприятиях. Студенты психолого-педагогического факультета занимают активную жизненную позицию. 

Сфера профессиональной деятельности:  преподавательская деятельность; дополнительное образование; воспитательная деятельность; студии познавательного развития; школы интеллектуального роста; центры детского творчества; область информационных технологий; муниципальные, государственные, негосударственные и международные организации различного назначения; органы управления образованием.

 

Основные направления работы факультета

План работы студенческого Совета психолого-педагогического факультета на 2020-2021 учебный год

План работы студенческого Совета психолого-педагогического факультета на 2019-2020 учебный год

План работы студенческого Совета психолого-педагогического факультета на 2018-2019 учебный год

План работы студенческого Совета психолого-педагогического факультета на 2017-2018 учебный год

План работы студенческого Совета психолого-педагогического факультета на 2016-2017 учебный год

 

План работы Cовета психолого-педагогического факультета  на 2020 - 2021 учебный год

План работы Cовета психолого-педагогического факультета  на 2019 - 2020 учебный год

План работы Cовета психолого-педагогического факультета  на 2018 - 2019 учебный год

План работы Cовета психолого-педагогического факультета  на 2017 - 2018 учебный год

План работы Cовета психолого-педагогического факультета  на 2016 - 2017 учебный год

 

План работы психолого-педагогического факультета на 2020-2021 учебный год

План работы психолого-педагогического факультета на 2019-2020 учебный год

План работы психолого-педагогического факультета на 2018-2019 учебный год

План работы психолого-педагогического факультета на 2017-2018 учебный год

План работы психолого-педагогического факультета на 2016-2017 учебный год

 

Отчет о работе факультета за 2015-2016 учебный год