В феврале студенты четырех групп первого курса бакалавриата в рамках освоения дисциплины «Речевые практики» писали эссе о том, почему они решили стать педагогами. В своих работах будущие учителя проявили и понимание трудности и важности выбранной профессии, и стремление к общению с детьми. Для первокурсников в педагогическом труде важна польза, которую они могут принести: «Учитель – это тот человек, который передает все свои навыки и знания следующему поколению, а также влияет на формирование личности своего ученика» (Спельчук Милана, гр. Б-1дн); «Мне хочется стать педагогом, чтобы новые поколения получали знания, хочу попытаться привить любовь к достижению знаний» (Икоева Наталья, гр. Б-1ио); «Каждый человек имеет право на счастье, а для детей с ограничениями счастье – то, что они сами могут разговаривать, произносить те или иные звуки правильно. И помогать таким детям – это большого стоит» (Миронова Елена, гр. Б1-л); «Педагог – это прежде всего ответственность перед собой, детьми и их родителями, так как учителя не только обучают, развивают, но и воспитывают. Мне кажется, что, помимо родителей, именно педагоги из учеников делают людей» (Мурдугова Алина, гр.Б-1дн). Осознавая ответственность и сложность учительского пути, студенты выбирают его потому, что видят пример любимого школьного учителя или учителей-родственников, потому что «… дети приносят радость. Это, наверное, самая важная причина, по которой я решила стать учителем» (Зерняева Евгения, гр. Б-1дн). Пожелаем нашим первокурсникам успехов на выбранной дороге, радостных открытий и погружения в нелегкую, но увлекательную профессию учителя!